- منتديات العماريةالمدير الفنى للمنتدى
- الجنس :
عدد المساهمات : 6535 نقاط التميز : 16185 تاريخ التسجيل : 18/04/2009 العمر : 35 الموقع : http://bit.ly/Llerty
الفرض الثاني للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
الأحد 8 مايو - 21:30
إذا أردنا أن نبني مجتمعاً أرقى من غيره فهذا يعني أننا نبني مجتمعا متحضرا يقف من العالم موقف المستزيد كل يوم .ولكننا لو قارنا مسيرنا الحضاري بمسير حضارة أخرى كاليابان –مثلاً-نجد الفرق شاسعا.وسوف نشعر أننا نسير بطيئين جداً.
فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار كما أيقظنا .لكنه دخل الأشياء من بابها حتى ليوشك اليابانيون أن يسبقوا مستعمريهم و ذلك لأنهم درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد الياباني من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه،أما نحن فكيفما نقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته.
لقد سار الآخرون في طريق البناء وعرفوا أن الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة.بينما سرنا نحن في طريق التكديس ولم نكسب إلا مزيداً من التخلف.لأن البناء هو الذي يأتي بالحضارة وليس التكديس.أما التي تقوم على التكديس فهي حضارة استهلاك.فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها ؟
عن مالك بن نبي - (بتصرف)
الأسئلة:
البناء الفكري: (05ن)
1*اختر العنوان المناسب للنص.
2*ما الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب ؟
3*اشرح المفردات : - شاسعا / نقلب أبصارنا.
4* هات أضداد المفردات الموالية من النص التقدم . فضيلة.
البناء اللغوي: (06ن)
1*أعرب ما تحته خط في النص إعراباً كاملاً.
2*استخرج من النص ما يلي: - جملة شرطية وبين عنصرها.
- فعلا من أفعال المقاربة واذكر خبره .
- منسوبا إلى اسم أعجمي.
- أسلوبا استثنائيا و بين حالته.
3* متى يجوز نصب المستثنى،و متى يجب نصبه؟
البناء الفني: (04ن)
1* استخرج من النص تعبيرا مجازيا.
2* استخرج من النص أسلوبا استفهاميا ثم بين غرضه.
3* استخرج من النص طباقا و اذكر نوعه.
سلم التنقيط
الإجابة:
البناء الفكري: (6 ن)
1* العنوان المناسب للنص:التحضر الحقيقي 1
2* الفرق بيننا و بين غيرنا في مفهوم الحضارة هو أن غيرنا كاليابان درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد – الياباني- من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه،أما نحن فكيفما نقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته . 2
3* شرح المفردات:- شاسعا:واسعا 1- نقلب أبصارنا:نلقي أبصارنا 1
4*ضد المفردة التالية: فضيلة: الرذيلة 1
البناء اللغوي : (10 ن)
1*الإعراب:
مزيدا:مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة.1
التكديس:اسم صار مرفوع و علامة رفعه الضمة. 1
2*استخرج من النص ما يلي:
- جملة شرطية:لو قارنا....نجد 0.5،أركانها:الأداة:لو،فعل شرط:قارنا،جواب الشرط:نجد. 1.5
- فعل الشروع:يوشك0.5،خبره: أن يسبقوا مستعمريهم 0.5.
- منسوبا إلى اسم أعجمي:ياباني 1
- الأسلوب الإنشائي: ولم نكسب إلا مزيداً من التخلف1 حالته:منفي ،ناقص. 1
3*يجوز نصب المستثنى إذا كان تاما و منفيا 1،و يجب نصبه إذا كان مثبتا و تاما.1
البناء الفني04 ن)
1* التعبير المجازي:فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار.1
2* أسلوب الاستفهام: فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها؟ 1الغرض منه التعجب. 1
3* الطباق:أخذنا،لم نأخذ0.5 طباق السلب.0.5
فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار كما أيقظنا .لكنه دخل الأشياء من بابها حتى ليوشك اليابانيون أن يسبقوا مستعمريهم و ذلك لأنهم درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد الياباني من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه،أما نحن فكيفما نقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته.
لقد سار الآخرون في طريق البناء وعرفوا أن الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة.بينما سرنا نحن في طريق التكديس ولم نكسب إلا مزيداً من التخلف.لأن البناء هو الذي يأتي بالحضارة وليس التكديس.أما التي تقوم على التكديس فهي حضارة استهلاك.فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها ؟
عن مالك بن نبي - (بتصرف)
الأسئلة:
البناء الفكري: (05ن)
1*اختر العنوان المناسب للنص.
2*ما الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب ؟
3*اشرح المفردات : - شاسعا / نقلب أبصارنا.
4* هات أضداد المفردات الموالية من النص التقدم . فضيلة.
البناء اللغوي: (06ن)
1*أعرب ما تحته خط في النص إعراباً كاملاً.
2*استخرج من النص ما يلي: - جملة شرطية وبين عنصرها.
- فعلا من أفعال المقاربة واذكر خبره .
- منسوبا إلى اسم أعجمي.
- أسلوبا استثنائيا و بين حالته.
3* متى يجوز نصب المستثنى،و متى يجب نصبه؟
البناء الفني: (04ن)
1* استخرج من النص تعبيرا مجازيا.
2* استخرج من النص أسلوبا استفهاميا ثم بين غرضه.
3* استخرج من النص طباقا و اذكر نوعه.
سلم التنقيط
الإجابة:
البناء الفكري: (6 ن)
1* العنوان المناسب للنص:التحضر الحقيقي 1
2* الفرق بيننا و بين غيرنا في مفهوم الحضارة هو أن غيرنا كاليابان درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد – الياباني- من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه،أما نحن فكيفما نقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته . 2
3* شرح المفردات:- شاسعا:واسعا 1- نقلب أبصارنا:نلقي أبصارنا 1
4*ضد المفردة التالية: فضيلة: الرذيلة 1
البناء اللغوي : (10 ن)
1*الإعراب:
مزيدا:مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة.1
التكديس:اسم صار مرفوع و علامة رفعه الضمة. 1
2*استخرج من النص ما يلي:
- جملة شرطية:لو قارنا....نجد 0.5،أركانها:الأداة:لو،فعل شرط:قارنا،جواب الشرط:نجد. 1.5
- فعل الشروع:يوشك0.5،خبره: أن يسبقوا مستعمريهم 0.5.
- منسوبا إلى اسم أعجمي:ياباني 1
- الأسلوب الإنشائي: ولم نكسب إلا مزيداً من التخلف1 حالته:منفي ،ناقص. 1
3*يجوز نصب المستثنى إذا كان تاما و منفيا 1،و يجب نصبه إذا كان مثبتا و تاما.1
البناء الفني04 ن)
1* التعبير المجازي:فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار.1
2* أسلوب الاستفهام: فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها؟ 1الغرض منه التعجب. 1
3* الطباق:أخذنا،لم نأخذ0.5 طباق السلب.0.5
- kosoviاداري
- الجنس :
عدد المساهمات : 838 نقاط التميز : 6877 تاريخ التسجيل : 15/05/2009 العمر : 1933 الموقع : www.omaria.mountada.biz
رد: الفرض الثاني للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
الأحد 8 مايو - 21:47
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
- رجاء
- الجنس :
عدد المساهمات : 3 نقاط التميز : 4951 تاريخ التسجيل : 11/05/2011 العمر : 36
رد: الفرض الثاني للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
السبت 14 مايو - 10:38
شكراااااااااااااااااااااا
- الفرض الثاني في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
- الفرض الثاني في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
- اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط رقم (31)
- اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط رقم (32)
- اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط رقم (29)
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى